Воля есть отличительный признак человеческого рода, а сам разум — только вечное правило для руководства волею.
Воля, которая ничего не решает, не есть действительная воля: бесхарактерный никогда не доходит до решения.
Воля, которая стремится к познанию, никогда не удовлетворяется оконченным делом. Искусство восполняет недостатки природы.
Воображать легче, чем работать: вот происхождение социализма (по крайней мере, ленивого русского социализма).
Воображение делает человека чувствительного художником, а мужественного — героем.
Воображение писателя рождается из реального чувства.
Воображение поэта, удрученного горем, подобно ноге, заключенной в новый сапог. Всегда держись начеку!
Воображение правит миром.
Воображение! Без этого качества нельзя быть ни поэтом, ни философом, ни умным человеком, ни мыслящим существом, ни просто человеком.
Вообще говоря, власть не портит людей, зато дураки, когда они у власти, портят власть. Воспитание мужчины или женщины проверяется тем, как они ведут себя во время ссоры.
Вопрос о смысле жизни я считаю самым неотложным из всех вопросов.
Вопросы никогда не бывают нескромными. В отличие от ответов.
Воробей жалеет павлина за то, что у него такой тяжелый хвост.
Воспитай в себе чувство кротости, не будь привержен страстям и отринь чувства гнева и ярости.
Воспитание — в счастье украшение, а в несчастье — прибежище.
Воспитание — дело совести; образование — дело науки. Позднее, в уже сложившемся человеке, оба этих вида дополняют друг друга.
Воспитание — дело трудное, и улучшение его условий — одна из священных обязанностей каждого человека, ибо нет ничего более важного, как образование самого себя и своих ближних.
Воспитание имеет целью сделать человека самостоятельным существом, то есть существом со свободной волей.
Воспитание человека начинается с его рождения; он еще не говорит, еще не слушает, но уже учится. Опыт предшествует обучению.
Воспитателю надо глубоко знать жизнь, чтобы к ней готовить.
